LIVRET D’ACCUEIL

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Vous trouverez ci-après les informations nécessaires au bon déroulement de votre parcours :

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1) L’organisme de formation

2) L’offre de formation

3) Notre assurance

4) Notre protocole et nos engagements

5) Votre référente

6) Personnes du jury

7) Les moyenstechniques à votre disposition

8) Le règlement intérieur applicable auxbénéficiaires

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  1)  L’organisme de formation

 

En activité libérale depuis 2006, j’ai créé le CENTRE SO AM SUN SHEINE en 2014.

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Notre mission : accompagner toute personne voulant se former dans le soin, le massage bien-être, prévention et santé au travail.

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 2) L’offre de formation

• Massage asiatique ressourçant énergétique

• Prévention des troubles musculo-squelettiques

• Pratiquer et Animer :

- Massage crânien

- Accompagnement et soin par le toucher

- Image de soi - Soins esthétiques

- Médiation dans la relation d’aide 

- Gestion du stress et de prévention des troubles musculo-squelettiques (TMS) au travail avec ou sans Animer un atelier :

   - Module 1 : Les Respirations

   - Module 2 : Les Emotions

   - Module 3 : L’Imagination Motrice et Créative

- Module 4 : Les Troubles Musculo-Squelettiques (TMS)

 

Notre offre de formation est disponible sous différents formats :

• Sur papier : accessible par demande téléphonique au : 06.86.37.45.14 ou par courrier au : 39 avenue de Bordeaux – 33740 Arès

• centresoamsunsheine@gmail.com

  • Sur notre site internet : www.centresoamsunsheine.com

Notre parcours formation est conçu pour s’adapter aux besoins de nos bénéficiaires.

 

 3) Notre assurance qualité

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Prestataire d'actions concourant au développement des compétences mentionnées à l'article L. 6313-1, le Centre So Am Sun Sheine certifié qualité : Qualiopi, s’engage à respecter les 7 critères qualité de la formation professionnelle :

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1° Les conditions d'information du public sur les prestations proposées, les délais pour y accéder et les résultats obtenus ;
2° L'identification précise des objectifs des prestations proposées et l'adaptation de ces prestations aux publics bénéficiaires, lors de la conception des prestations ;
3° L'adaptation aux publics bénéficiaires des prestations et des modalités d'accueil, d'accompagnement, de suivi et d'évaluation mises en œuvre ;
4° L'adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement aux prestations mises en œuvre ;
5° La qualification et le développement des connaissances et compétences des personnels chargés de mettre en œuvre les prestations ;
6° L'inscription et l'investissement du prestataire dans son environnement professionnel ;
7° Le recueil et la prise en compte des appréciations et des réclamations formulées par les parties prenantes aux prestations délivrées.

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 4) Notre protocole et nos engagements

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1. CAHIER DES CHARGES

Nous accompagnons nos clients dans l’identification et l’expression de leurs besoins de formation en portant une attention particulière à leur situation, l’origine de leur demande, leurs contraintes, leurs moyens, leurs freins, leur cadre de référence et aux attentes des différentes parties prenantes.

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Nous mettons tout en œuvre pour avoir une connaissance fine du contexte.

Nous sommes vigilants à restituer avec eux la formation dans le processus de développement des compétences défini.

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Nous nous assurons qu’un diagnostic a été réalisé, dans le cas contraire nous en proposons un.

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Dans un souci d’établir une relation de confiance, à partir des éléments recueillis et analysés à   l’étape   précédente, nous reformulons   par   écrit le contexte, la problématique, les enjeux   et les objectifs   du   projet, notre   compréhension   de   la   situation   et   notre   positionnement argumenté. Nous élaborons une offre qui s’appuie sur la norme X50-760 : 2013 « Formation professionnelle – Les informations essentielles sur l’offre de formation – Lisibilité de l’offre de formation » et sur une méthodologie de conduite de projet.

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Nous proposons une planification intégrant l’évaluation et le suivi de l’action. Nous anticipons les conditions de réussite de l’action de formation.

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Nous communiquons directement avec le client sur l’offre rédigée en s’assurant d’une compréhension partagée.

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Nous vérifions que les conditions de réussite sont réunies, nous facilitons la finalisation du cahier des charges ou de son équivalent et nous nous assurons de sa validation.

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    2.  PRÉPARATION

Nous préparons l’action de formation en nous appuyant sur les référentiels d’activités et de compétences des métiers concernés.

 

Nous construisons la formation par étapes progressives en élaborant un plan détaillé et séquencé qui sera communiqué (ou tenu à disposition) des acteurs concernés : demandeurs et bénéficiaires.

Nous adaptons la structure, la stratégie, les contenus et les modalités aux activités et situations des stagiaires que nous prenons ainsi en compte pour élaborer des exercices, des cas, des illustrations pour les faire adhérer.

 

Nous nous référons à des sources d’experts selon les domaines.

 

   3. RÉALISATION

Nous prenons le temps de nous assurer que l’offre et le plan détaillé sont connus, compris et correspondent aux attentes des participants et acteurs. Nous rappelons les engagements de confidentialité et de bienveillance partagée. La clarification des messages, le recentrage vers les exigences du client, la rigueur de la mise en œuvre nous permettent de mener à bien chaque formation dans le respect du cahier des charges. Nous sommes vigilants à la posture d’accompagnement des stagiaires par notre formatrice.

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Nous prenons toutes les mesures pour s’assurer de la présence du bénéficiaire aux journées de formation et anticipons les éventuelles ruptures de parcours.​

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Pour cela une convocation est adressée 14 jours avant le 1er jour de formation mentionnant l’intervenant et le contact en cas d’empêchement à se présenter à la formation. Un plan d’accès est joint à cette convocation.

A chaque fin de journée, un bilan oral est réalisé avec les bénéficiaires afin de valider l’adéquation du déroulé de la journée de formation aux objectifs opérationnels déterminés. Ce point nous permet de réajuster notre contenu de formation si le besoin s’en fait ressentir.

Une feuille d’émargement sera dûment signée par les bénéficiaires et l’intervenant pour valider la présence de chaque bénéficiaire.

   

    4. VÉRIFICATIONS, MESURES

Avant :

• Vérification régulière, proposition et réalisation d’un diagnostic, ou demande de communication d’un diagnostic préalable portant sur l’activité, le niveau d’expérience, de difficultés et les attentes des participants.

 

Pendant :

• Vérification régulière du bon avancement de la formation par des exercices pédagogiques.

 

A la fin :

• Retour sur les objectifs de formation, les objectifs pédagogiques ;

• Évaluations individuelles de satisfaction ;

• Libre expression, tour de table ;

• Incitation du ou des stagiaire(s) à s’engager sur un plan d’action, des objectifs de progrès suite à la formation.

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Après :

• Retour sur le plan d’action et les objectifs de progrès ;      

• Échanges, retour d’expérience ;

• Réunion bilan avec le ou les participant(s) et responsable.

   

     5. SUIVI ET MAINTENANCE DES FORMATIONS

En début de session, une évaluation de positionnement est systématiquement proposée au bénéficiaire.

Lors de la session, chaque module est évalué de manière formative (QCM, questions/réponses, jeux formatifs, mises en situation, etc.) et/ou de manière sommative afin d’attester du niveau de connaissance acquis en fin de formation.

Nous demandons également à l’apprenant de remplir un questionnaire de satisfaction sur l’ensemble de la formation.

Un questionnaire d’évaluation à froid des apports de la formation sur le poste de travail est remis à chaque apprenant en fin de formation et à retourner deux mois après la fin de formation. Cela nous permet d’envisager, ensemble, les besoins en formation complémentaires ou supplémentaires.

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Une attestation d’assiduité de fin de formation est remise à chaque apprenant. Elle indique le niveau d’acquisition des connaissances pour donner suite à l’évaluation sommative, si prévue par le programme.

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Le bénéficiaire reçoit, en fin de formation :​

•     Point, échange avec le commanditaire ou la partie concernée ;

•     Analyse de pratique, analyse du déroulement de la formation passée ;

• ​    Identification des points à améliorer, formalisation sur un compte-rendu ou    sur les documents de suivi ;

•     Mise à jour et amélioration pour faire évoluer chaque session, chaque renouvellement d’action ou de projet ;

•     Perfectionnement par des lectures, des échanges avec des professionnels, des formations si           

•    ​En appartenant à des réseaux professionnels dans le domaine de la formation professionnelle, de la FOAD et du E-learning, nous évoluons dans un contexte qui nous oblige et nous encourage à :

•    Suivre l’actualité et organiser sa veille ;

•    Mettre à jour régulièrement ses connaissances ;

•    Confronter et analyser ses pratiques pour les améliorer ;

•    ​Travailler en partenariat et complémentarité de compétences pour répondre aux exigences du marché.

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Un bilan annuel de la satisfaction des bénéficiaires est tenu à disposition sur demande : centresoamsunsheine33@gmail.com

 

 5) Votre référente

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Responsable de l’organisation pédagogique et formatrice : centresoamsunsheine@gmail.com 

Tél : 0686374514

  

     

 

 

                                     

                          Cécile Arquey

 

Autodidacte et curieuse de nature, ma carrière professionnelle a débuté par un CAP de Photographie avec en parallèle l’obtention d’un diplôme d’aptitude aux fonctions d’animateur (BAFA), j’ai alors découvert lors de mes premières manipulations en chambre noire que je pouvais développer mon sens du toucher.

La pratique intensive de la danse m’a permis de m’intéresser au fonctionnement du corps humain et à la compréhension des déséquilibres.

De mes expériences sur mon propre corps, à la mise en pratique au service des autres, il n’y avait qu’un pas.

J’ai passé un CAP d’Esthétique et créée mon entreprise. Mes connaissances se sont enrichies au fil du temps au travers de nombreuses certifications : Massages corporels, Réflexologie plantaire, Shiatsu, Tuï Na (technique liée à la médecine chinoise), Aromathérapie …

Sollicitée par ma clientèle avec le goût de transmettre, j’anime depuis plusieurs années des sessions de formation orientées bien-être et prévention.

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 6) Personnes du jury​

 

 

   

               

                           

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                            Nathalie LANAO         

 

​En 2006 j’obtiens le DAEU A et j’entreprends une formation sur cinq ans en psychanalyse à l’institut Freudien de Bordeaux qui enrichit une expérience professionnelle de 14 ans dans le secrétariat ainsi qu’une vie associative de 10 ans en tant que membres de bureau (secrétaire, trésorière, présidente) où je maîtrise la gestion, la planification, l’animation de spectacles et de réunions sans oublier la communication avec divers partenaires, institutions.

En 2021, j’ouvre en libéral mon cabinet de psychothérapie en Corrèze suite à un déménagement.

 

1 rue porte Baffat - 19140 UZERCHE

Tél : 06 52 01 41 42 / Email : natlamo@yahoo.fr

Siret : 90347049000017 - TVA non applicable, article 293B du CGI

 

 

 

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                          Laetitia Bricout

 

Esthéticienne depuis 1997, je pratique les soins esthétiques et bien-être dans des environnements tels que spa et thalassothérapie (en France) dans lesquels je seconde les kinésithérapeutes lors d'ateliers autour du massage et de la détente physique.

En 2017 je me forme pour créer des formations massage et vente de prestations bien-être.

J’organise des journées de formations pratiques en présentiel et en distanciel.

 

5, allée du Mayne - 33680 Lacanau

Tél : 06 24 32 09 65 / Email : contact@adnmassage.com

SIRET : EI 45272834800049 - TVA non applicable, article 293B du CGI

Déclaration d'activité enregistrée sous le numéro : 75331452033 auprès de la préfète de la région de la nouvelle aquitaine. Ne vaut pas agrément de l’état

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 7) Les moyens techniques

Nous mettons à disposition de nos clients des moyens techniques récents et complets.

La formation et regroupement présentiel se déroulent au sein de nos locaux, ou si besoin d’aménagement dans des locaux adaptés.

 

       Sur place le matériel à disposition est :

• Ordinateur (Possibilité de venir avec votre ordinateur personnel)

• WI-FI

• Table et chaises

• Feuilles et crayons

• Tableau blanc

• Livres – Fiches

• Jeux de cartes

• Mannequin de points de shiatsu

• Chaussettes de réflexologie plantaire

• Outils d’étirement et d’auto-pression de points de shiatsu

• Table d’inversion

• Accessoires (Balles - Elastique)

• Bandeau pour les yeux

• Coussin pour chaise

• Marche

• Tabouret ergonomique

                  

   Avec chaque convocation est joint le plan d’accès au lieu de formation.

 

 

 8) Le règlement intérieur applicable aux bénéficiaires

 

  a - PREAMBULE

  CENTRE SO AM SUN SHEINE est un organisme de formation professionnelle.

Domicilié 39 avenue de Bordeaux 33740 Arès, et enregistrée sous le numéro de déclaration d’activité 75331431733 auprès de la préfète de la région Nouvelle Aquitaine. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’état. Processus certifié Qualiopi - Certificat N° ATA 917 2022 par ATALIA CERTIFICATION - Siret 49047844300032 – Code APE : 9604Z

Le présent règlement intérieur a pour vocation de préciser certaines dispositions s’appliquant à tous les inscrits et participants aux différentes formations organisées par : CENTRE SO AM SUN SHEINE dans le but de permettre un fonctionnement régulier de la formation proposée.

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 Définitions : 

 - Centre So Am Sun Sheine sera dénommée ci-après « l’organisme de formation ».

 - Les personnes suivant la formation seront dénomées ci-après : « stagiaires ».

 - Cécile Arquey - Gérante sera ci-après dénommée « responsable de l’organisme de formation ».

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  b - DISPOSITIONS GÉNÉRALES

  Article 1

Conformément aux articles L. 6352-3 et suivants et R. 6352-1 et suivants du Code du Travail, le présent règlement intérieur a pour objets de définir les règles générales et permanentes, de préciser la réglementation en matière d’hygiène et de sécurité ainsi que les règles relatives à la discipline, notamment les sanctions applicables aux stagiaires et les droits de ceux-ci en cas de sanction.

 

  c - CHAMP D’APPLICATION

  Article 2 : Personnes concernées

Le présent règlement s’applique au stagiaire inscrit à une session dispensée par l’organisme de formation et ce, pour toute la durée de la formation suivie.

 

Chaque stagiaire est considéré comme ayant accepté les termes du présent règlement lorsqu’il suit une formation dispensée par l’organisme de formation et accepte que des mesures soient prises à son égard en cas d’inobservation de ce dernier.

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   Article 3 : Lieu de la formation

La formation aura lieu dans le lieu adapté pour les stagiaires défini avec l’entreprise. Les dispositions du présent règlement sont applicables au sein des locaux qui reçoivent la formation.

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   d - HYGIÈNE ET SÉCURITÉ

   Article 4 : Règles générales

Chaque stagiaire doit veiller à sa sécurité personnelle et à celle des autres en respectant les consignes générales et particulières de sécurité et d’hygiène en vigueur sur le lieu de formation.

Toutefois, conformément à l’article R. 6352-1 du Code du Travail, lorsque la formation se déroule dans une entreprise ou un établissement déjà doté d’un règlement intérieur, les mesures de santé et de sécurité applicables aux stagiaires sont celles de ce dernier règlement.

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   Article 5 : Boissons alcoolisées

Il est interdit au stagiaire de pénétrer ou de séjourner dans le lieu de formation en état d’ivresse ainsi que d’y introduire et distribuer des boissons alcoolisées.

   

   Article 6 : Interdiction de fumer

En application du Décret n°2006-1386 du 15 novembre 2006 fixant les conditions d’application de l’interdiction de fumer dans les lieux affectés à un usage collectif, il est interdit de fumer dans les locaux.

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   Article 7 : Lieu de restauration

Un lieu sera défini par l’entreprise pour prendre les repas.

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   Article 8 : Consignes incendie

Conformément aux articles R. 4227-28 et suivants du Code du travail, les consignes incendie et notamment un plan de localisation des extincteurs et des issues de secours sont affichés dans les locaux de formation de manière à être connus de tous les stagiaires.

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   Article 9 : Accident

Tout accident ou incident survenu à l’occasion ou en cours de formation doit être immédiatement déclaré par le stagiaire accidenté ou les personnes témoins de l’accident, au responsable de l’organisme. Conformément à l’article R. 6342-3 du Code du Travail, l’accident survenu au stagiaire pendant qu’il se trouve dans l’organisme de formation ou pendant qu’il s’y rend ou en revient, fait l’objet d’une déclaration par le responsable du centre de formation auprès de la caisse de sécurité sociale.

     

   Article 10 : Mesures exceptionnelles crise sanitaire COVID19

Toute personne ayant un état de santé fragile peut solliciter à sa demande, à appliquer les réglementations et les mises en applications des mesures exceptionnelles tel que les gestes barrières : port du masque, gel hydroalcoolique, distanciation, 

 

  e - DISCIPLINE

   Article 11 : Tenue et comportement

Le stagiaire est invité à se présenter au lieu de formation en tenue décente et à avoir un comportement correct à l’égard de toute personne présente dans l’organisme.

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   Article 12 : Horaires de stage

Les horaires de stage sont fixés par l’organisme de formation et portés à la connaissance du stagiaire soit par la convocation adressée par voie électronique, soit à l’occasion de la remise au stagiaire du programme de formation. Le stagiaire est tenu de respecter ces horaires.

L’organisme de formation se réserve, dans les limites imposées par des dispositions en vigueur, le droit de modifier les horaires de stage en fonction des nécessités de service.

Le stagiaire doit se conformer aux modifications apportées par l’organisme de formation aux horaires

d’organisation de la formation.

 

En cas d’absence ou de retard au stage, il est indispensable pour le stagiaire d’en avertir le responsable de l’organisme de formation.

 

Lorsque le stagiaire est un salarié en formation dans le cadre du plan de formation, l’organisme doit informer préalablement l’entreprise de ces absences. Toute absence ou retard non justifié par des circonstances particulières constitue une faute passible de sanctions disciplinaires.

 

En outre, pour le stagiaire demandeur d’emploi rémunéré par la Région ou un autre organisme, les absences non justifiées entraîneront, en application de l’article R. 6341-45 du Code du Travail, une retenue de rémunération proportionnelle à la durée des dites absences.

 

Par ailleurs, une fiche de présence doit être signée par le stagiaire et le formateur pour chaque demi- journée.

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   Article 13 : Accès au lieu de formation

Sauf autorisation expresse de l’organisme de formation, le stagiaire ayant accès au lieu de formation pour suivre leur formation ne peut :

• Y entrer ou y demeurer à d’autres fins.

• Faciliter l’introduction de tierces personnes à l’organisme.

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   Article 14 : Usage du matériel

Chaque stagiaire a l’obligation de conserver en bon état le matériel qui lui est confié en vue de sa formation. Le stagiaire est tenu d’utiliser le matériel conformément à son objet.

 

L’utilisation du matériel à d’autres fins, notamment personnelles, est interdite, sauf pour le matériel mis à disposition à cet effet.

 

À la fin de la formation, le stagiaire est tenu de restituer tout matériel et document en sa possession appartenant à l’organisme de formation, sauf les documents pédagogiques distribués en cours de formation.

 

   Article 15 : Enregistrements

Il est formellement interdit, sauf dérogation expresse, d’enregistrer ou de filmer les sessions de formation.

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    Article 16 : Documentation pédagogique

La documentation pédagogique remise lors des sessions de formation est protégée au titre des droits d’auteur et ne peut être réutilisée autrement que pour un strict usage personnel.

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   Article 17 : Responsabilité de l’organisme en cas de vol ou endommagement de biens personnels du stagiaire

L’organisme de formation décline toute responsabilité en cas de perte, vol ou détérioration des objets personnels de toutes natures déposés par le stagiaire dans les locaux de formation.

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   Article 18 : Respect de la charte développement durable

Chaque stagiaire doit respecter les consignes posées par l’organisme sur les gestes « éco-citoyen » : respecter le tri sélectif des déchets mis en place dans l’entreprise, récupérer les exercices ou documents afin de les réutiliser le cas échéant en brouillon, n’imprimer qu’en cas de nécessité en recto verso et en noir et blanc.

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   Article 19 : Sanctions

Tout manquement du stagiaire à l’une des dispositions du présent règlement intérieur pourra faire l’objet d’une sanction.

Constitue une sanction au sens de l’article R. 6352-3 du Code du Travail toute mesure, autre que les observations verbales, prise par le responsable de l’organisme de formation ou son représentant, à la suite d’un agissement du stagiaire considéré par lui comme fautif, que cette mesure soit de nature à affecter immédiatement ou non la présence de l’intéressé dans la formation ou à mettre en cause la continuité de la formation qu’il reçoit.

Selon la gravité du manquement constaté, la sanction pourra consister :

• Soit en un avertissement ;

• Soit en un blâme ;

• Soit en une mesure d’exclusion définitive.

Les amendes ou autres sanctions pécuniaires sont interdites.

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Le responsable de l’organisme de formation doit informer de la sanction prise :

• L’employeur, lorsque le stagiaire est un salarié bénéficiant d’une formation dans le cadre du plan de formation en entreprise ;

• L’employeur et l’organisme paritaire qui a pris à sa charge les dépenses de la formation, lorsque le stagiaire est un salarié bénéficiant d’une formation dans le cadre d’un congé de formation;

• Pôle Emploi et/ou le prescripteur.

 

   Article 20 : Procédure disciplinaire

Article R.6352-4                                                                                                                              Aucune sanction ne peut être infligée au stagiaire sans que celui-ci ait été informé au préalable des griefs retenus contre lui.

 

Article R.6352-5                                                                                                                             Lorsque le responsable de l’organisme de formation ou son représentant envisage de prendre une sanction qui a une incidence, immédiate ou non, sur la présence d’un stagiaire dans une formation, il est procédé ainsi qu’il suit :

• Le responsable de l’organisme de formation ou son représentant convoque le stagiaire en lui indiquant l’objet de cette convocation ;

• Celle-ci précise la date, l’heure et le lieu de l’entretien. Elle est écrite et est adressée par lettre recommandée ou remise à l’intéressé contre décharge ;

• Au cours de l’entretien, le stagiaire peut se faire assister par une personne de son choix, stagiaire ou salarié de l’organisme de formation ;

• La convocation mentionnée à l’alinéa précédent fait état de cette faculté. Le responsable de l’organisme de formation ou son représentant indique le motif de la sanction envisagée et recueille les explications du stagiaire. Dans le cas où une exclusion définitive de la formation est envisagée, une commission de discipline est constituée, où siègent des représentants des stagiaires ;

• Elle est saisie par le responsable de l’organisme de formation ou son représentant après l’entretien susvisé et formule un avis sur la mesure d’exclusion envisagée ;

• Le stagiaire est avisé de cette saisine. Il est entendu sur sa demande par la commission de discipline. Il peut, dans ce cas, être assisté par une personne de son choix, stagiaire ou salarié de l’organisme. La commission de discipline transmet son avis au Directeur de l’organisme dans le délai d’un jour franc après sa réunion.

 

Article R. 6352-6                                                                                                                          

La sanction ne peut intervenir moins d’un jour franc ni plus de quinze jours après l’entretien ou, le cas échéant, après la transmission de l’avis de la commission de discipline. Elle fait l’objet d’une décision écrite et motivée, notifiée au stagiaire sous la forme d’une lettre qui lui est remise contre récépissé ou d’une lettre recommandée.

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Article R. 6352-7                                                                                                                             Lorsque l’agissement a donné lieu à une mesure conservatoire d’exclusion temporaire à effet immédiat, aucune sanction définitive, relative à cet agissement, ne peut être prise sans que le stagiaire ait été informé au préalable des griefs retenus contre lui et éventuellement que la procédure ci-dessus décrite ait été respectée.

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 f - DIRECTEUR DU CENTRE DE FORMATION - PERSONNE A CONTACTER EN CAS DE PROBLÈMES

La personne en charge des relations avec le stagiaire est : Cécile Arquey – centresoamsunsheine@gmail.com

 

 g - PUBLICITÉ ET DATE D’ENTRÉE EN VIGUEUR

Le présent règlement est en vigueur depuis le 1er avril 2017.

Un exemplaire est remis à chaque stagiaire avant son inscription définitive conformément aux dispositions de l’article L. 6353-8 du Code du travail.

 

Entrée en application

Le présent règlement intérieur entre en application à compter du début de chaque nouvelle journée de formation.

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1.En effet, l'article L.6353-8 du Code du Travail précise que « Le règlement intérieur applicable aux stagiaires [et autres documents obligatoires] font l'objet de documents remis au stagiaire avant son inscription définitive et tout règlement de frais ». Au-delà de cette obligation légale, il est toujours préférable de s’assurer que chacun est bien informé dès l'entrée en formation de ses droits et de ses obligations.

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  - Litiges et réclamations

Pour toutes réclamations, vous pouvez nous contacter soit par mail : centresoamsunsheine@gmail.com, par téléphone au 06 86 37 45 14 ou vous pouvez contacter notre organisme certificateur dont les coordonnées sont accessibles sur notre site internet :  www.centresoamsunsheine.com